近期，日本多所大學(xué)提出了針對(duì)生成式人工智能的限制措施，但具體內(nèi)容卻不盡相同。

上月27日，上智大學(xué)在其官網(wǎng)上發(fā)布了關(guān)于“ChatGPT和其他AI聊天機(jī)器人”的評(píng)分政策。該政策規(guī)定，未經(jīng)導(dǎo)師許可，不允許在任何作業(yè)中使用ChatGPT和其他AI聊天機(jī)器人生成的文本、程序源代碼、計(jì)算結(jié)果等。如果發(fā)現(xiàn)使用了這些工具，將會(huì)采取嚴(yán)厲措施。

完全禁止學(xué)生使用AI是不可能的，所以大學(xué)主要是在寫論文時(shí)限制它的使用，并發(fā)出警告。

東京大學(xué)也于4月3日在其內(nèi)部網(wǎng)站上發(fā)布了一份題為“關(guān)于生成式人工智能”的文件，文件指出，“報(bào)告必須由學(xué)生自己創(chuàng)造，不能完全借助人工智能來創(chuàng)造”。

而在周五京都大學(xué)的入學(xué)儀式上，該大學(xué)校長Nagahiro Minato表示，“人工智能生成的論文有很多問題，寫作需要耗費(fèi)大量精力，但它會(huì)加強(qiáng)你的心態(tài)和思考能力。”

同時(shí)，大學(xué)也呼吁教師采取適當(dāng)?shù)男袆?dòng)。日本東北大學(xué)在其官方網(wǎng)站上發(fā)布了一份關(guān)于使用生成式人工智能的通知，并敦促教師們重新思考如何布置作業(yè)和如何進(jìn)行考試。例如，它建議“在布置練習(xí)和報(bào)告之前檢查人工智能將如何回答”，以及“改用要求學(xué)生在課堂上寫作的考試形式”。

專門研究高等教育的筑波大學(xué)特聘教授Motohisa Kaneko認(rèn)為，“僅僅通過禁止學(xué)生在寫作中使用生成式人工智能，很難確保學(xué)生真的不使用該系統(tǒng)。教員將需要更有創(chuàng)造性，使用諸如讓學(xué)生提交報(bào)告，然后給他們口試等手段”。

不過，也有一些大學(xué)對(duì)于在課堂上使用生成式人工智能表示贊同。鑒于當(dāng)前日本各大高校對(duì)生成式人工智能的應(yīng)對(duì)方式不一，日本文部科學(xué)省今后將會(huì)收集國內(nèi)外案例，并聽取專家建議后，盡快制定出相關(guān)指導(dǎo)方針。